La pédagogie Montessori c'est quoi
?
Favoriser la
confiance en soi, l'autonomie, tout en permettant à l'enfant d'évoluer à son propre rythme et en toute liberté.
Telles sont les bases
de la pédagogie de Maria Montessori, première femme médecin d'Italie, dévouée à la cause des enfants..
"L'enfant n'est
pas un vase que l'on remplit, mais une source que l'on laisse jaillir."
"Éduquer n'est pas dresser" affirme-t-elle alors qu'elle ouvre la première Maison des enfants en 1907.
Pour mettre en œuvre
ses préceptes, Maria Montessori met alors à disposition des enfants un matériel spécifique et adapté et les laisse libre de choisir eux-mêmes leurs activités.
Ainsi, les grands
principes de la pédagogie Montessori reposent sur quelques points essentiels :
- favoriser
l'autonomie de l'enfant : les enfants sont libres de choisir l'activité qu'ils souhaitent faire en classe, dès lors qu'ils ont déjà vu cette notion avec l'éducateur. Ils peuvent
passer le temps qu'ils veulent sur cette même activité et peuvent également bouger et se déplacer dans la classe.
-
l'autodiscipline : indissociable de la notion de liberté, l'enfant est acteur de ses apprentissages, il s'exerce à repérer ses erreurs et à faire
mieux.
- le respect
du rythme de chacun : ce n'est pas la rapidité qui compte pour Maria Montessori mais la concentration de l'enfant. Elle met l'accent sur le fait que l'enfant puisse évoluer à son
rythme et sur l'attitude de retrait de la part de l'éducateur, pour lui laisser suffisamment d'initiative.
-
l'apprentissage par l'expérience : pour apprendre, l'enfant doit pouvoir expérimenter et donc manipuler, concrètement, avec ses 5 sens et ce à l'aide d'un matériel
adapté.